“西部大讲堂”是经教育部批准立项的“研究生创新教育计划”项目，主要面向西部地区，聘请国内外知名学者进行研究生创新教育专题讲座，提供反映学科前沿新知识、新成果、新动态的精品课程，旨在推动西部地区各研究生培养单位积极投身国家创新体系建设，树立新观念，确定新目标，明确新思路，探索新途径，不断深化研究生教育思想、教育观念、教育模式和教育方法的改革，把研究生创新教育提高到一个新的水平。
2009年7月12日，第三届“西部大讲堂•历史学论坛”在陕西师范大学雁塔校区开幕。本届论坛以世界史为中心，本期讲坛聘请我校历史学系陈晓律教授发表专题演讲，讲坛还聘请了北京师范大学刘家和教授、首都师范大学刘新城教授、徐蓝教授、南开大学陈志强教授、东北师范大学韩东育教授、中国人民大学李世安教授以及陕西师范大学白建才教授等八名学者，围绕世界上古史、中世纪史和近现代史的各个专题，坐而论道，播撒学术。来自北京大学、复旦大学、我校、武汉大学、中山大学等著名大学的近百名学员，以及陕西师范大学和其他西安高校的听众参加了论坛。
7月15日，西部大讲堂•历史学论坛进入了第四天，也是最后一天的日程。上午9时至11时，我校著名世界近现代史专家陈晓律先生作客西部大讲堂•历史学论坛，做了题为《法制化、民主化、社会保障制度化——英国发展经验漫谈》的精彩讲座，讲座由陕西师范大学的马瑞映老师主持。 在报告中，陈晓律教授首先就学术界对中国现行发展道路的争论进行了简单的介绍，认为实质上的问题是法制化、民主化和社会保障制度化的缺乏。指出参考英国历史发展的经验，或许能够找寻一些补充之法。接下来，陈晓律教授就英国历史发展过程中法制化的不断完善，民主化的不断扩大，社会保障制度化的不断推进做了详细的剖析和阐释。陈晓律教授尤其对英国法制化的建设进行了重点讲解，认为法制化是良好的政治秩序的第一块积木，为英国提供了良好的政治秩序，并带有自下而上调整的特点。陈晓律先生在报告最后告诫所有学员，英国的三化并不是一个平行推进的过程，而是递进发展的。中国现在的压缩式快速发展虽然问题甚多，但恰好给所有历史研究者提供了最难得的个例，中国的法制化和民主化进程也在不断地进行中。
陈晓律教授的精彩报告给了在场学员诸多启发，热切的赤子之心也使大家颇受感动。陈晓律教授的讲座语言幽默，逻辑缜密，关注现实社会，堪称观古照今。陈晓律关于英国近代史实质上是一个个人权利扩大，自由范围增加的过程，是对英国历史的全新解读。报告结束后，陈教授同在场学员进行了近一个小时的互动讨论。报告结束后，许多校外师生依然就陈晓律教授演讲的问题，以不同的方式展开讨论和交流，并在许多高校产生很好的反响。