维护和平:青年要担当中坚力量

来源:ok138cn太阳集团529发布时间:2015-10-03 07:20:32访问量:0

2015年9月26日下午,南京青年文化周之“维护和平:青年要担当中坚力量”分论坛在我校外国语学院举行。本次活动由南京市对外文化交流协会和我校共同承办。ok138cn太阳集团529刘成教授担任主持。论坛邀请到来自中国、英国、美国、日本、韩国、澳大利亚的和平研究的专家学者与工作者发表主题演讲,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、察哈尔学会、江苏陶欣伯助学基金会、南京基督教青年会等机构代表与一百多名中外学生参加了本次论坛,共同探讨青年在维护和平建设中的重要作用,传播和平思想,致力于为世界和平与发展贡献积极力量。

 

(论坛嘉宾合影)

 

(刘成教授主持会议)

 

ok138cn太阳集团529张生院长首先发言。他回顾了日本侵华战争期间,南京这座六朝古都在日军铁蹄下惨遭蹂躏的历史。他对当前日本右翼分子修改历史教科书,否认南京大屠杀、慰安妇、细菌战等滔天罪行十分愤怒。针对不久前日本国会强行推动解禁“集体自卫权”,突破日本和平宪法,他深表忧虑。他认为日本之所以敢恣意而为,,这一切都根源于美国对中国和平崛起的忧虑,根源于西方国家构建的“结构暴力”。在当前西方国家占主导地位的国际政治环境下,“结构暴力”导致局部冲突不断,以暴易暴的事件不断上演,为和平建设蒙上阴影。

尽管和平的光束有被黑暗吞噬的危险,中国政府和人民仍高举和平的火种,为和平建设添柴加薪。南京曾为和平的降临付出过巨大的代价,对来之不易的和平弥足珍惜,因而在和平建设的漫漫征途中,毅然决然的选择面向未来的和解态度。当然,通往和平的路途并不平坦,张生院长希冀广大青年担当起护卫和平的重任。

 

(张生院长发言)

 

日本大阪女子学院奥本京子教授,从东北亚人民经受的苦难来解释谢罪(apology)和冲突(conflict)的内涵;从和平学的视角,尤其从“和平学之父”约翰加尔通(Johan Galtung)直接暴力(Direct Violence)、结构暴力(Structural Violence)和文化暴力(Cultural Violence)三个视角解读“暴力”。她分析了战争施暴者的罪行以及伴随一生的惶恐和备受煎熬的心理状态。对于战争的殉难者,她认为应当在谢罪的基础上追思和缅怀。针对当前由历史问题引发的国家间紧张的关系,她主张尊重逝者,唤起痛苦不安的集体记忆警醒世人,采取“以史为鉴,面向未来”的态度。

 

(奥本京子教授发言)

 

东北亚区域和平教育机构(NARPI)院长李在永先生,介绍了东北亚地区和平教育的发展情况。他认为东北亚地区的冲突史远长于和平教育的发展史。和平作为区域和谐共存和可持续发展的基础,是未来区域安全和繁荣的基石。面对东北亚地区存在的军国主义思想,他认为爱护和平和正义的人们应当携起手来共同遏制,努力使和平的阳光普照大地。

 

(李在永先生发言)

 

德国费希塔大学埃贡施皮格尔教授,从全球化时代世界连成一体成为“地球村”,来阐释青年在世界和平建设中的重要性。他认为互联网为各国青年架起沟通的桥梁,使青年朋友由强调纵向的文化差异向横向的文化认同转变。文化上的“求同存异”有助于减少误解,维护和平。随着和平研究与和平实践的推进,他相信未来战争和暴力会成为禁忌。他呼吁广大青年要充分利用政府和民间机构搭建的平台,与世界各国青年广泛交流,播下和平友谊的种子。他坚信和平的涓滴溪流,必将汇聚成世界和谐的汪洋大海。

 

(埃贡施皮格尔教授发言)

 

美国公益服务委员会代表张杰生,分享了自己化解冲突、维护和平的经历。他多次前往东南亚各国,调节当地劳动者与外国投资者的冲突。他认为,全球化时代跨国公司成为商业交流的常态。但由于外国投资者,在追求经济利益时,未能考虑文化上的差异,导致冲突迭起。他认为有必要建立当地劳动者与外企的沟通机制,在有关问题上进行磋商,减少误解,避免冲突。他本人则积极地搭建平台,为双方建立沟通渠道。他以亲身经历为例,鼓励青年朋友们加入到维护和平的事业中来。

 

(张杰生先生发言)

 

澳大利亚反战纪录片《生铁鲍勃》导演兼制片人桑德拉皮雷斯女士,以纪录片的形式表达对和平的愿景。纪录片以1938年悉尼南部小镇180名工人拒绝为日本装运战争物质为开端,记录了日本战争期间对南京人民所犯的滔天恶行。片中南京大屠杀生还者对可怕往事的追忆,对和平的苦口婆心,警醒人们和平来之不易,要珍爱和平、维护和平。

 

(桑德拉皮雷斯女士发言)

 

青年学生代表,来自韩国的我校学生赵润雨同学,也分享了自己家族的故事。他祖父母受朝鲜战争的影响,一直对社会主义的中国存有误解,自己的母亲由于理念的不同经常在越洋电话中与祖父母发生口角。随着自己在中国生活和学习的顺利进行,祖父母对中国有了越来越多的认知,对社会主义不再那么畏惧、忧虑。他以自己家族的冲突转化为例,告诉大家只要加强沟通交流,冲突可以转化成和平。

 

(赵润雨同学发言)

 

演讲结束后,现场听众围绕着青年和平建设主题与演讲嘉宾交流释疑。

 

(听众问答)

 

交流活动结束后,英国考文垂大学艾伦亨特教授主持了《全球化世界的和平建设——图解和平学》新书首发式。他高度评价刘成教授和埃贡施皮格尔教授为和平学所作的建设性工作。他认为本书将和平学有关理论和实践大大向前推进,观点新颖,图片生动。他相信,会有越来越多的青年人认识和了解和平学,并投身于和平建设,中国的和平事业必将迈上新的台阶。

 

 

(艾伦亨特教授主持新书首发式)

 

新书发布结束后,演讲嘉宾向青年朋友们发出寄语,希望青年朋友们薪火相传,将和平事业发扬光大。

 

(嘉宾寄语)

 

刘成教授在总结陈词时特意强调:一,除了和平本身,和平没有其他路径;二,维护和平,青年要担当中坚力量。他殷切希望青年朋友做和平的使者,践行和平的理念,承担起维护和平的重任。

 

(刘成教授总结陈词)

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