受ok138cn太阳集团529世界史系的邀请，我国著名世界史学者复旦大学历史系李剑鸣教授、福建师范大学社会ok138cn太阳集团529王晓德教授于2018年11月12日上午访问我院，分别就“美国早期国家构建中的‘中立化国家’理念”和“启蒙运动时期欧洲对美洲‘他者’形象的构建”两个主题在ok138cn太阳集团529328会议室举行了精彩的学术讲座。该讲座是ok138cn太阳集团529“世界史名家讲座”第二讲和第三讲，由ok138cn太阳集团529洪邮生教授主持，来自南大ok138cn太阳集团529的数十位教师和研究生听取讲座并参与了讨论。
第一位进行演讲的是李剑鸣教授。在向大家介绍“中立化国家”这一理念之前，他首先阐述了不同国家理论对于“国家”概念的定义：根据现实主义的国家理论，国家是资源和暴力的合法垄断者；而根据理想主义的国家理论，国家应服务于全体成员的福祉。“中立化国家”（neutralized state）正是基于理想主义国家理论的一种思路，也是美国早期国家构建的思路之一。围绕着国家构建问题和如何使国家有利于全体人民福祉等一系列问题，亚当斯、杰斐逊、麦迪逊等美国建国者展开了长期的论述和争辩。李剑鸣教授指出，美国人民既不是洛克式抽象的道德整体，也不是卢梭式的具有共同意志的共同体，他们分化为众多的群体派别，处于四分五裂相互冲突的状态。因此，美国的国家构建既要能有效处理复杂多样的利益关系，又要有利于实现共同福祉的目标，“中立化国家”虽然难以完全实现，但可以作为一种理想化的概念和一种“预防机制”来发挥作用。在多种力量和多种观念的相互博弈与斗争中，美利坚国家的形成与发展出现了一种在民主化与去民主化间反复的动态平衡，既不顺从激进主义者的意志，也不完全遵循精英领导人规划。美国所拥有的，有利于调节社会冲突与权力斗争的混合平衡的政体，正是在“实现国家中立化”这一理想的促进与指导下形成的，多数人与少数人及无产者与有产者间的互相压迫尽管时有发生，但在政体和中立化国家观念的牵制下，不至于过度激化。
在随后的提问与讨论环节，ok138cn太阳集团529吴贺副教授、刘成教授、于文杰教授等向李剑鸣教授提问，李剑鸣教授就“如何操作中立化国家”、“美英两国中立化国家思想有哪些相似性与差异性”等问题进行了简要而精辟的解答。
接下来进行演讲的是来自福建师范大学的王晓德教授。关于“启蒙运动时期欧洲对美洲‘他者’形象构建”这个话题，王晓德教授首先介绍了他为何要以启蒙运动时期作为研究的切入点——启蒙运动时期是欧洲开始对美洲产生丰富想象的历史时期，启蒙运动时期的欧洲知识分子对当时的北美与拉丁美洲地区的看法，混杂有居高临下的优越感和猎奇的夸大与贬低。以法国博物学家布丰和法国学者雷纳尔的作品为例，两人均从未到过美洲，但都对欧洲人的“美洲看法”影响颇深。他们的作品都在总体层面上否定美洲，认为新大陆自然环境具有明显缺陷，会造成欧洲引入的各种动植物产生退化，甚至到达美洲的人也会发生退化，这就是风靡一时的“美洲退化论”。布丰还在自己的作品中提到关于美洲动植物的一些非常夸张的想象，比如形态发生变异的美洲棕熊等。启蒙时期欧洲人眼中的北美殖民地——“神奇的”蛮荒之地——正是那些未到达美洲、却在出版物上大谈学术的欧洲研究者所建构出来的错误的刻板印象，是启蒙时期的欧洲人对美洲这样一个“他者”形象的塑造。最后，王晓德教授还从切身体会和培养经验出发强调掌握多门外语对世界史研究的重要性，并语重心长地鼓励研究生勤奋学习、踏踏实实做好学问。
在之后的讨论环节中，就世界史系王睿恒副教授提出的“美洲白人群体当时对欧洲学者对美洲的歧视和曲解有何看法与反应？”、闵凡祥副教授提出的“原住民方面研究是否包括'声音'材料”等问题，王晓德教授一一做出了细致的、富有启示的解答。
最后，刘成教授对此次学术讲座进行了总结，并对两位著名学者精彩生动的讲学表示了衷心感谢。讲座活动在热烈的掌声中圆满结束。
世界史系供稿（讲座内容文字未经本人审阅）
